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很高兴能够参加此次评课活动，有幸听取了王老师执教的这节精彩的品德课，听了王老师的课受益匪浅。《我们的生活需要谁》是人教版品德三年级下册第三单元第1课，这节课主要是让学生通过教学认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者,感受各行业劳动者的劳动给人们生活带来的方便，初步感受人们在社会生活中的相互依赖、相互服务的共生共存关系。
教师首先从《幸福拍手歌》导入新课，既活跃了课堂气氛，更是让学生初步从感官上感受到了幸福快乐的心态。教师在教学中通过一系列活动的设计安排来实现落实本堂课的教学目标：“找一找”让学生看看都有哪些人在为我们服务；“想一想”我们的生活不能没有谁；“四人小组讨论”假如没有他们，生活会怎么样；“辩理”这个小朋友的话有道理吗；“我来体验”体验送奶工的生活后你有什么感受；“写一写”在爱心卡片上写下你想对这些劳动者所说的话。这些环节的设计符合孩子的年龄特点，形式多样，又让孩子通过这一系列的活动做到从熟悉的生活实际、社会现象出发，学会用自己的眼睛去观察，用心去感受，由近及远、由浅入深地认识社会、了解社会，而且帮助他们逐渐体验到人与社会的关系。
本节课教师在“导行”方面还有所欠缺，教师在让学生感受到了劳动者的辛苦后，除了让孩子们通过“爱心卡片“的形式表达出对劳动者的由衷感谢，还应该将将孩子们的感情进行升华，让孩子们具体谈谈今后的做法，体会到更重要是应该用自己的实际行动去尊重劳动者及他们的成果，这样才真正是起到了激情导行的效果。
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公告：