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简评《我的祖国》一课
曹老师这堂用全英语讲授的思品课《我的祖国》，我们认为是一次对双语课教法较好的尝试和探索，它不仅为我们提供了一次难得的学习机会，而且为今后如何上好全英语课积累了宝贵的经验。这堂课有这样几个特点：
1、教学内容丰富。本课的教学内容是我的祖国，在教材中，关于我的祖国的文字篇幅是有限的，而在现实生活中，这方面的内容又是及其丰富的。曹老师经过课下的精心准备搜集了大量富有代表性的图片，通过让学生看、说、指认这些图片来加深学生对我们伟大祖国的热爱和崇敬，从而达到爱国主义教育的目的，这一点是做得比较好的。
2、教学过程完整清晰。介绍我的祖国，先向学生们介绍它在世界上所处的位置，展示世界地图，并醒目地标示出中国所处的位置，然后由大到小，再介绍国内富有特色的城市，并采用问答的方式，学生的积极性较高，效果较好。
3、英语口语流畅，准确，教态自然亲切。课堂气氛轻松、活泼，与学生的互动较好，调控课堂的能力较强。
4、充分体现学生的主体参与意识。课堂上，教师通过提问与抢答方式充分的调动了学生，学生主体参与的积极性较高。尤其是教师设计的拼图游戏学生兴趣较浓，达到了较好的教学效果。
两点建议：
1、本课的取材内容非常广泛，如果能选取一到两个综合介绍我们伟大祖国的视频资料播放，或许效果会更好一些。信息量也会更加的丰富。
2、本课的教学目的之一是为了培养学生们的爱国主义情感，教师在授课时注重对祖国名山大川的介绍，从美丽的祖国的角度进行爱国主义教育。是否能多角度演绎这个主题，从政治，文化，民族团结等方面，或者把近年来祖国取得的骄人成绩展示给大家，例如：载人航天、北京申奥成功、奥运健儿的风采等等，或许会使这堂课的内容愈加的充实和丰满。
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公告：