登泰山观日出评课稿

《登泰山观日出》
《登泰山观日出》这篇课文描写了我国著名的风景名胜——泰山日出的绮丽风光。全文根据登泰山和观日出分两部分，脉络清晰、重点突出。
整体的感知是学习语文必不可少的方法。了解课文内容，理清作者的写作顺序，对进一步学习课文有很大的帮助。《登泰山观日出》是一篇游记类文章。上课时，为了让学生尽快熟悉课文的主要内容，李英老师设计了一个简易的登山路线图，让学生根据作者的写作顺序和游览路线，寻找文中对不同景物的描写，从中领略泰山的景物特点。应该说，这个路线图简单易懂，能够让学生对作者的登山路线一目了然。
课文把登山过程中在对松亭看云海的内容作为重点进行描写，运用排比、比喻等写作方法，写出了泰山云海的壮观气势。此处语言优美流畅，景色描写富有层次，是进行语言积累和写作指导的绝佳段落。因此，教学时，李老师又设计了一个读写结合的练习，让学生发挥想象，仿照课文的写法，再写几句，写出云海的美丽壮观。预设时，老师考虑到学生的实际经验，估计了学生的语言内存，因此多媒体课件也帮上了不少的忙，让学生拓展了思路。
整堂课既有对文本的感知，又有写作方法的指导，学生在课堂上肯定能学到不少的东西。



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