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    负数的认识评课稿

    本节课朱老师能够利用多种教学设备为学生提供学习创设情境，从而更加能调动学生学习的兴趣，为下面的学习作出伏笔，这样学生负数的兴致会更加浓厚，也会给学留下更加深刻的印象。整堂课下来，朱老师都是紧紧地环绕着学生为主体地位，放手让学生大胆地去完成，这样更能体现出师生的双边关系，合作交流，本节课的学习气氛特别浓厚，学生的回答也非常积极主动，这就是所谓的一节课和分钟教学的效果和质量；学生的交流合作更能说明教师的教学足有目的，有步骤地进行的这样才能让学习和老师共同融合在整堂课的氛围中，为此，相信本堂课是非常成功的更值得我们学习和借鉴的是老师的言语举止都恰到好处，这样不仅提高学生学习的兴趣，更能增加学生的信心，从而达到本节课，老师所要达到的教学目的和教学效果。
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