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    名称

    地球上的水评课稿

    1.1地球上的水
    评课：
    知识点讲解清晰到位，过渡自然，利用现代电子教学手段进行教学，加深学生对知识的理解和记忆。导入时用一个地球仪让学生对地球有一个大体的印象，借助地球仪使学生知道地球上有很多的水，很自然的过渡到本课的主题地球上的水。
    通过问问题让学生更深入的了解地球上的水，接下来通过看录像使学生感受水的美。这时过渡到地球上的淡水资源非常的缺乏，通过一个小小的实验就让学生对于地球上水资源的缺乏有了更清晰的认识。
    接下来的水污染录像，两个录像的对比让学生感受到污染是如此之重，破坏是如此之大。在此节约用水，决不污染水就在学生的心中生根发芽了。
    如果在讲课时能够少一些口头禅，条理和层次更清晰就更好了。
     地球上的水评课稿下载

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