利用变式进行探究复习评课稿

《利用变式进行探究复习》评课稿
1、科学探究题是中考试题中必考点，它往往从生活、生产实际出发，对身边常见物质或有趣的现象进行探究，既考查了学生综合运用知识的能力，又让学生体验科学探究的魅力。因此本节选取的几个例题与习题即有趣味又考察了学生综合的能力。
2、新课程不仅注重了科学知识的传授和技能训练，注重了将科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入了新课程，而且更加重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此本节课中教会学生解题的技巧和思路，降低了学生学习的难点，培养了兴趣。
3、探究题中题型多样，教学过程中题型过于单一，没能很好的反应出学生的能力是否得以提升。
4、教学过程学生思维不够活跃，建议创设一个有趣的情境，贯穿课堂，有利于激发学生学习积极性。
5、教学活动单一，可以组织学生进行讨论，辩论，有利于思维火花的碰撞。



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