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高教版美术设计基础第二版说课稿 平面构成的基本元素—点的构成 |
尊敬的各位领导各位老师: 各位老师大家好,我今天要说的课题是《平面构成的基本元素—点的构成》 本次说课包括四部分:说教材、说教法学法、说教学过程和教学反思设计 一、说教材 ⑴教材分析 教材是高等教育出版社出版的美术设计基础第二版教材。 本课是教材书第二部分第三小节的内容,本书采用项目教学法组织教材,全书共分三部分,分别从造型基础、构成基础、设计基础三个方面由浅入深、循序渐进地介绍美术设计方法和过程。 ⑵学情分析 我任教的班级是计算机专业的学生他们具备较高的软件操作技能,却不能设计出令人满意的作品,而作为多媒体专业的从业者,除了要具备计算机专业知识外,还要具备美术设计的基本能力,通过项目的学习过程培养学生的创造性和发散性思维。 ⑶教学目标 结合单元教学要求我将本课的教学目标确定为: 知识技能目标 ①理解点构成的基本原理 ②掌握点构成的基本元素 ③能够运用理论为指定的图形进行组合 过程方法目标 ①养成独立思考、主动学习的习惯 ②初步具备获取知识、探索新知识的能力 ③通过学生感知、体验、讨论探究的学习方式培养学生思维创造的能力 情感态度目标 ①能够参与教学活动,在学习过程中能够进行有效的沟通 ②由对美的渴望与追求引发对学习的热爱 ⑷教学重点、难点 根据以上的分析以及结合本课的一些特点和学生的一些实际,将本课的教学重点定为: ①点构成的用途与功能 ②点构成的主要内容
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