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尊敬的各位专家，
大家好!今天我说课的题目是我说课的课题是《统计零用钱支出数据》第3.4课时——创建图表。本次说课分几个方面，下面说说我的上课思路。
一：说教材
我所选用的教材是由江苏科学技术出版社出版，中等职业教育新课程改革国家规划新教材。马成荣主编的《计算机应用基础》。本教材以项目为载体，以任务实施为主要学习内容。
本节课的内容采用的是教材中学习领域四的第3个学习项目。通过这个项目的学习和活动，让学生建立起Excel地址引用、公式、函数以及图表的概念和对它们综合应用的能力。 根据教材的安排，在此学习项目之前已经完成了Word文档制作和Excel单 元格格式设置部分的学习。而此项目是涉及Excel数据处理和分析的最重要、最 关键的部分。
项目计划使用4个课时完成目标，本节课是其中的第3.4课时。本课 时要求学生能够掌握图表的创建，以及初步掌握图表常用修改操作， 初步学会图表数据的调整 从本节内容所占的地位上看：是对前一部分内容的综合、升华；也为后面要学习数据 分析、表图合一起到桥梁作用。在整个Excel的学习中起到承上启下的作用。 在实际生活当中有很多运算都可以通过EXCEL的函图表数来解决，所以可以说学
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