儿童发展概论说课稿亲子关系的早期发展

《亲子关系的早期发展》说课稿
一、说教材
《亲子关系的早期发展》是高等教育出版社《儿童发展概论》中第八章《儿童社会性发展》中的第一节。在此之前，学生已经掌握儿童心理过程发展特点，这为理解儿童社会性发展奠定了基础。
儿童亲子关系发展是儿童社会性发展的第一步，良好的亲子关系是儿童形成良好同伴关系、师幼关系，乃至成为健康的社会人的重要保证。因此，掌握儿童亲子发展特点是理解儿童社会发展的基础和关键。
二、说目标
本节内容的教学目标可从知识目标、情感目标和能力目标三方面设定。
1、知识目标：知道依恋的测量方法及安全依恋形成的重要性；掌握儿童依恋形成和发展的阶段、依恋的类型及影响良好亲子关系建立和发展的因素；能够使用依恋理论分析儿童的依恋行为。
2、情感目标：在理解依恋对儿童发展重要性的基础上，正确看待儿童的依恋行为，关注、重视儿童亲子关系的发展。
3、能力目标：能够对如何形成安全依恋做出指导。
三、说重难点



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儿童发展概论说课稿 亲子关系的早期发展

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