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    名称

    供应过程核算说课稿

    我的教材观
    对教材进行切合专业、切合学情、结合教者特点和教学需求进行处理；
    每节课体现课程核心，长期“重复”让每位学生化为心声；
    教学目标明确，估计预期效果；
    确定重点和难点
    重点、难点
    重点：
    供应过程的核算，即根据供应过程和经济业务编制会计分录。
    难点：
    1、“在途材料”和“原材料”账户的比较；
    2、核算程序与资金运动的关系。
    我的学生观
    当前中职学生学困生比较较高；
    用问题引领思维，用感情促进参与，尤其要建立自信心。
    经常提醒：问题就是机会，没有问题就没有机会。
    努力让学生发现自己。
     供应过程核算说课稿下载

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