软件简介： 我的教材观
对教材进行切合专业、切合学情、结合教者特点和教学需求进行处理；
每节课体现课程核心，长期“重复”让每位学生化为心声；
教学目标明确，估计预期效果；
确定重点和难点
重点、难点
重点：
供应过程的核算，即根据供应过程和经济业务编制会计分录。
难点：
1、“在途材料”和“原材料”账户的比较；
2、核算程序与资金运动的关系。
我的学生观
当前中职学生学困生比较较高；
用问题引领思维，用感情促进参与，尤其要建立自信心。
经常提醒：问题就是机会，没有问题就没有机会。
努力让学生发现自己。