《登幽州台歌》的说课稿 《唐诗三首》之一 各位评委,各位老师,大家好! 今天我要为大家讲的课题是《唐诗三首》,因为时间关系,我只讲第一首诗《登幽州台歌》。 首先,我对本节教材进行分析: 一、说教材: 1. 教材所处的地位和作用: 翻阅整套职高《语文》教材,《唐诗三首》是其中唯一的一组唐诗, 这三首诗的选择上也是很有特点的,第一首《登幽州台歌》是初唐的古风,第二首《登金陵凤凰台》和第三首《登岳阳楼》分别是盛唐和中唐的近体诗。由此可见,它是根据唐诗的体裁发展顺序来编排的。所以,在学习诗歌的鉴赏方法和了解唐诗的概貌上,这篇课文都占有独一无二的地位。 根据上述教材分析,针对《登幽州台歌》,特制定如下教学目标: 2. 教育教学目标: (1)知识目标:了解古诗几种体裁,掌握古风和近体诗体裁的不同。 (2)能力目标:提高诗歌鉴赏能力和语言表达能力。 (3)情感目标:感受诗中的意境,体会诗人独特的感情。 3. 重点,难点设置: 重点:感受意境,提高对古典文学的兴趣。 难点:学习诗歌鉴赏的方法。 下面,我再从教法学法上谈谈: 二、说教法 1.学情分析 本课的教学对象是职业中专高一年级文秘班的学生,他们在语文能力上略高于其他专业,所以在教学的时候应该注意在知识的深度和
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