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《应付账款的核算》说课稿
“应付账款的核算”是全国中等职业高中《企业财务会计》教材第四章第二节流动负债的内容，本课是本节第二个问题，是一节理论与实践的综合课。
一、说教材
流动负债的核算是《企业财务会计》重要核算之一。应付账款又是流动负债中比较典型的业务，因此，应付账款的核算在本教材、本章、本节中占有重要的地位。
本课包括三方面的内容：应付账款的入账时间、应付账款的入账价值、应付账款的账务处理，这些内容是对以前所学的应付账款账户的核算内容、核算方法的进一步扩展和综合。据此，本课制定的教学目标如下：
知识目标：识记应付账款的概念、辩析应付账款入账时间、正确确定应付账款的入账价值。
能力目标：通过应付账款业务的账务处理操作，培养学生的实验操作能力
德育渗透目标：培养学生的实验应用意识，培养学生严谨自学的学风
本课的教学重点：应付账款的账务处理
本课的教学关键：形成应付账款的知识网络
二、说教法
课堂中本着以学生发展为本的原则，我采用了以实例教学为主，以讨论式教学和实验操作教学为辅的教学方法。本教学方法的启用是为突出本课重点、突破本课难点服务的， 下面说一下突出重点、突破难点的途径和措施：
采用实例法，课前提问应付账款账户的核算内容和核算方法，课上让学生掌握应付账款的入账时间和入账价值，借助东风工厂购钢板的实例把应付账款的新旧知
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