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《资本公积的核算》说课稿
一、教材说明
★选材章节：本节课使用的教材是高等教育出版社出版《企业财务会计》，选取的章节为第五章《所有者权益》的第二节“所有者权益的核算”。
★地位作用：所有者权益是会计六要素之一，故本章内容在整个企业财务会计中处于十分重要的基础地位，是企业财务会计不可缺少的有机组成部分。故掌握作为所有者权益四项内容之一的资本公积的核算就显得很重要。
★内容处理：由于资本公积的形成内容比较复杂，涉及其他业务事项较多，因而在对教材内容处理时应尽量理论联系实际，结合实例，由浅入深地进行，而其中例题的处理采用教师举例，层层设疑，学生作答，然后学生练习的方式进行。
二、教学目标
★知识教学目标：
● 1、理解资本公积的构成
● 2、掌握资本公积的基本账务处理。
★能力训练目标：
● 本节课的能力训练主要体现在对资本公积的基本账务处理上，因而应通过讲授使学生掌握其账务处理，结合学生练习及思考培养学生的思考能力、理解能力。
★德育渗透目标：
● 该节内容涉及资本溢价、股本溢价及接受捐赠资产的核算，在授课中应使学生明确资本公积的形成，企业资本的构成，灌输诚信经营的思想。
三、教学重点、难点及其解决方法
★教学重点：
● 该内容的教学重点是理解资本公积的构成，掌握资本公积的基本账务处理。
★教学难点：
● 该内容的教学难点是对各项形成资本公积的具体核算。
★解决方法：
● 对于重点、难点知识，在理论传授的基础上，通过具体实例讲解，让学生掌握其账务处理，并设置相应的练习加强学生巩固和掌握。
四、学法指导
★学法指导：
由于学生学习情况参差不齐，故在教学中应兼顾各层次的学生，做到授课节奏适宜，对知识的讲解应由浅入深，步步深入，并留下足够的时间让学生思考练习，发现问题，解决问题，同时注意调动学生学习的积极性和主动性。具体学法：
1、以教师为主导：层层设疑；
2、以学生为主体：独立思考，发现问题，解决问题，然后师生共同分析问题，最后由学生自行解决问题；
3、目的：培养学生独立自学能力
五、教法运用
★启发思考法：对在基础会计里已学过的相关知识进行提问，对新知识进行启发思考。
★多媒体课件辅助教学法：本节课采用多媒体教学，这样视觉、听觉等多种感官并用，能加深对知识的理解、消化，增大教学信息容量，提高教学效率效果。
★练习法：授课过程中充分调动学生参与到教学中来，故在教学中利用课堂练习达到对知识的巩固与应用，同时教师进行指导，了解学生对知识的掌握情况。
六、教学程序设计
★导入新课→ 重难点提示→讲授新课→学生练习，教师指导→总结与德育渗透→布置课后作业
详细内容见：配套的《资本公积的核算》课件。
七、教学过程
（一） 展示课题：资本公积的核算
（二） 讲解新课：
★资本公积的构成：
资本溢价、接受非现金资产捐赠准备、接受现金捐赠、股权投资准备、拨款转入、外币资本折算差额、其他资本公积
★资本公积的基本账务处理
1、资本溢价（先举例讲解资本溢价的基本账务处理，然后学生练习）
例1、欣欣公司有A、B两股东各出资100万元设立，设立时的实收资本为200万元。经过三年的运作后，资本总额为400万元，这时有C要求加入，并愿意出资200万元，享有与A、B同等的权利，A、B两位股东表示同意。
分析：先计算计入资本公积的金额（100万元），再编制会计分录。
借：银行存款 2 000 000
贷：实收资本 1 000 000
资本公积 1 000 000
2、股票溢价（先举例讲解资本溢价的基本账务处理，然后学生练习）
例2、ABC股份有限公司委托四方证券公司代理发行普通股1 000 000股，每股面值为元，每股发行价3元。假设根据合同约定，ABC股份有限公司按发行收入的0.5%向四方证券公司支付发行费用，从收入中抵扣。通过努力股票发行成功，股款已划入银行帐户。
分析：先计算计入资本公积的金额（2×1 000 000﹣15 000=1 985 000元），再编制会计分录。
借：银行存款 2 985 000
贷：股本 1 000 000
资本公积 1 985 000
巩固练习：
3、接受捐赠资产
（1）接受现金捐赠
例3、鸿达公司接受海外一华侨捐赠的人民币1 000 000元已存入公司账户。
借：银行存款 1 000 000
贷：资本公积—接受现金捐赠 1 000 000
（2）接受非现金资产捐赠（接受时、处置时）
例4、佳兴公司收到日本大阪信和集团捐赠的日产设备一套，价值人民币800 000元，设备已收到投入使用。
借：固定资产 800 000
贷：资本公积—接受捐赠非现金资产准备 800 000
例5、假定上述设备使用期满报废，已提折旧760 000元，残值变卖收入500元。
分析：学生回顾固定资产清理的账务处理，先做题，后老师分析，重点讲解资本公积明细账的结转）
①转入清理：
借：固定资产清理 40 000
累计折旧 760 000
贷：固定资产 800 000
②残值收入
借：现金 500
贷：固定资产清理 500
③结转清理损益：
借：营业外支出 39 500
贷：固定资产清理 39 500
④结转资本公积明细账
借：资本公积—接受捐赠非现金资产准备 800 000
贷：资本公积—其他资本公积转入 800 000
巩固练习：
(三)课堂巩固 检测本课时学生对新知识的理解程度及教学效果，以查漏补缺。
(四)课堂小结 整理知识结构，强调重点，点透难点，指明理解窍门及误区。
(五)布置作业 巩固学生对资本公积的基本账务处理。
八、板书设计
四、资本公积的核算
（一）资本公积的构成
资本溢价
接受资产捐赠
股权投资准备
资本公积 拨款转入
外币资本折算差额
其他资本公积
（二）基本账务处理
1、资本溢价
借：银行存款
贷：实收资本
资本公积
2、股票溢价
借：银行存款
贷：股本
资本公积
3、接受捐赠资产
（1）现金资产
借：银行存款/现金
贷：资本公积—接受现金捐赠
（2）非现金资产
借：固定资产/无形资产
贷：资本公积—接受捐赠非现金资产准备
处置时，借：资本公积—接受捐赠非现金资产准备
贷：资本公积—其他资本公积转入
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公告：