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    		•
    名称

    高中世界近代现代史说课稿 《美苏争霸》

    高中《世界近代现代史》下册第四章第四节
    《美苏争霸》说课稿
    现代历史教育理论认为,中学历史教学目标不能仅仅定位于学生对历史知识的掌握,更主要的是使学生能够在探究性历史学习过程中, 享受历史学习的快乐，感悟历史的价值，形成良好思维品质。

    一、教材分析
    　　1、教材地位：《美苏争霸》这一节，是本章的重点，它起着承上启下的作用，既承接了前面有关二战后的形势变化，又启示后来的国际格局的形成。 
     2、教学目标
    （1）知识与能力
    使学生了解美苏争霸的概况，认识美苏争霸的原因及后果。培养学生快速阅读、查找、分析、归纳知识要点的能力以及全面、客观地认识和评价历史事物的能力。
    （2）过程与方法
    精心设计并营造阅读、思考、质疑及合     高中世界近代现代史说课稿 《美苏争霸》下载

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