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经济建设的发展与曲折
一、本课的地位和作用（兼谈对本课教材的处理）
本课学习的是新中国经济建设的起步阶段，新中国经济建设的许多经验、教训均在本课中有所展现，为以后开创中国特色之路提供了正反两面的启示，从这个意义上讲，本节课意义重大。
如果能将本课吃透，宏观上对于理解整个社会主义建设道路的曲折性，选择特色社会主义道路乃至建设和谐社会等都将会有很大的帮助。当然，这样一来，无疑本课承载的任务量就会加大。而不讲透这些问题，只是浮光掠影，一带而过，又很难让人形成全面系统的认识，所以还必须深入全面的讲透这些问题，而要想在一个课时内将这些全面吃透，几乎不可能 ，因此，我本着宁可慢些，也要透些的原则，将本节课的内容切割成两课时：第一课时主要讲一五计划的相关问题，在这一课时主要谈成就，略谈教训；第二课时讲社会主义制度基本建成到文革的历史，主要谈失误的原因，兼谈失误表现与成就。
二、学习目标和要求
根据教材处理、新课标要求和2011新课标高考考试说明，我提出学习目标是：
1、知识目标：能描述建国初经济形势；能说出“一五”计划的起止时间以及主要内容；能说出八大内容；知道八大二次会议路线和大跃进的表现；
2、能力目标：能分析造成国民经济全面崩溃的原因；能通过阅读材料提取相关信息，归纳重工业优先战略的原因；能在老师引导下剖析和评价重工业优先战略
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