昌盛的秦汉文化说课稿

第16课昌盛的秦汉文化（一）说课稿
我说课的题目是人教版新课标七年级历史上册第16课《昌盛的秦汉文化（一）》
一、说教学目标
知识与技能：通过本课的学习，使学生了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。
过程与方法：通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生的观察想象能力。
情感态度与价值观：使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。
二、说教学法
本课主要是以讲授法为主，学生可以自主探究、自主讨论，从而达到师生互动的目的，教师从引言入手，介绍纸是怎样发明的？进而启发学生在秦汉时期世界上处于领先地位的科技文化成就有哪些？进而激发学生的学习兴趣。
三、本课的教学结构
可分为四大块，第一为“兴趣导入”，利用引言提到的故事来说明怎样解决纸的问题，从而说明当时秦汉有哪些科技文化成就，接着讲授新课内容。第二为“课堂总结”，画一个表格，让学生简明易懂，进而更好的掌握课本中的知识点。第三为“活动与探究”，看图分析课文中的《孔子圣迹图》，培养学生观察问题的



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