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    学用交通图说课稿

    学习与探究——学用交通图 教学设计说明
     “学习与探究——学用交通图”是2012鲁版教材新增的一节内容。教材以威海张涛同学的出行为例子,引导学生学习使用各种交通图,并以“阅读材料”的形式将“电子地图的应用”展示出来。从面上看教材的内容不多,也较为简单,作为一个探究活动主要目的是让学生掌握运用交通图的技能,并将运用交通图作为一种生活习惯。  
    但是细读课程标准,我们会发现教材的编写服务于两条课程标准,一是“根据需要选择常用地图,查找所需要的地理知识,养成在日常生活中使用地图的习惯。”二是“列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中的应用实例”。基于此,我将本节课的教学目标适当的进行了拓展,除了通过课本上的活动设计引导学生掌握各类交通图的阅读运用外,同时将电子地图、遥感图像的学习使用引入到教学中,但为了不脱离教材,新引入的内容都是围绕着其交通功能开展的。我
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