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    名称

    双脚连续跳评课稿

    《双脚连续跳》评课
    李老师的这节课充分让学生体会了在玩中创新，为学生营造了一个比较自由、民主的宽松环境，
    教师先让学生们模仿袋鼠跳的动作，提高了孩子们练习双脚跳的兴趣，孩子们都起劲地练了起来。并很快领会了要领，掌握了双脚跳的动作，边练边笑，气氛非常活跃。
    由于小学生的兴趣转移比较快，为了能取得更好的教学效果，李老师设计了袋鼠跳比赛游戏，在游戏当中，进一步激发了学生的兴趣，同时也表现集体主义的精神。学生都玩得很开心。
    新课理念要求我们培养学生的创新精神和实践能力。体育教学必须推陈出新，从想象、联想入手，优化教学手段和方法，激发学生兴趣和情感体验，从而更好地实现新课程教学理念。这节课适合四年级儿童生理、心理和年龄发展需要，并体现出了玩中学的新课程理念。     双脚连续跳评课稿下载

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