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  • 名称

    双脚连续跳评课稿

    《双脚连续跳》评课
    李老师的这节课充分让学生体会了在玩中创新,为学生营造了一个比较自由、民主的宽松环境,
    教师先让学生们模仿袋鼠跳的动作,提高了孩子们练习双脚跳的兴趣,孩子们都起劲地练了起来。并很快领会了要领,掌握了双脚跳的动作,边练边笑,气氛非常活跃。
    由于小学生的兴趣转移比较快,为了能取得更好的教学效果,李老师设计了袋鼠跳比赛游戏,在游戏当中,进一步激发了学生的兴趣,同时也表现集体主义的精神。学生都玩得很开心。
    新课理念要求我们培养学生的创新精神和实践能力。体育教学必须推陈出新,从想象、联想入手,优化教学手段和方法,激发学生兴趣和情感体验,从而更好地实现新课程教学理念。这节课适合四年级儿童生理、心理和年龄发展需要,并体现出了玩中学的新课程理念。
    双脚连续跳评课稿下载

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