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  • 名称

    有趣的蚕豆宝宝说课稿

    小班科学活动《有趣的蚕豆宝宝》说课稿

    一、说教材
    在《瓜果乐》这个主题活动中,在我们认识了许多蔬菜和水果后。结合主题的开展和科学实践课的需要,我选取了生活中常见的时令蔬菜——蚕豆作为本次活动的素材,在认识蚕豆的过程中既再现了幼儿的生活经验,又在数数排序的过程中让孩子有所提升。
    幼儿的科学探究应从身边的事物开始。我们作为启蒙教师可以引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,要保护他们的好奇心,激发他们的探究热情,使她们从小就善于观察和发现。
    二、说教法
    本次活动中我采用了观察法、探究法和操作法,从而让幼儿去习得一些探索的方法和科学的思维方式。
    首先:在活动的第一环节就采用了观察法。小班孩子在观察过程常常会忘掉观察任务。为了让幼儿掌握观察的方法,习得观察的技能。一开始我便采用了直
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