软件简介： 小班科学活动《有趣的蚕豆宝宝》说课稿

一、说教材
在《瓜果乐》这个主题活动中，在我们认识了许多蔬菜和水果后。结合主题的开展和科学实践课的需要，我选取了生活中常见的时令蔬菜——蚕豆作为本次活动的素材，在认识蚕豆的过程中既再现了幼儿的生活经验，又在数数排序的过程中让孩子有所提升。
幼儿的科学探究应从身边的事物开始。我们作为启蒙教师可以引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，要保护他们的好奇心，激发他们的探究热情，使她们从小就善于观察和发现。
二、说教法
本次活动中我采用了观察法、探究法和操作法，从而让幼儿去习得一些探索的方法和科学的思维方式。
首先：在活动的第一环节就采用了观察法。小班孩子在观察过程常常会忘掉观察任务。为了让幼儿掌握观察的方法，习得观察的技能。一开始我便采用了直