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《做一个负责任的公民》说课稿 各位评委老师大家好!我今天说课的题目是《做一个负责任的公民》,我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程以及板书设计等六个方面进行阐述。 一、说教材 (一)说教材的地位与作用 《做一个负责人的公民》是人教版第九册第一单元第二课的内容。本课主要讲述信守承诺、勇担过错和自觉承担责任两方面内容。本课也是这一单元的最后一课,通过对本课的学习,能够对前面的知识进行整体的掌握,同时将所学的知识应用到生活中去,对学生今后的发展产生重要影响。 (二)说教学目标 根据本节课的教学内容和新课标的基本理念,将本节课的教学目标分为以下三个方面。 1、情感、态度和价值观目标:体会责任的基本内涵,并感受勇担责任的成就感与幸福感。 2、过程与方法目标:通过对本课的学习,掌握如何承担责任。 3、知识与技能目标:初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本辨别是非的能力,能够负责任的做出选择。 (三)说教学中的重、难点 1、重点:善于承认错误。初中生处于心理发展的叛逆期,往往不愿意承认自己犯错误,因此,引导学生善于承认错误、做一个负责人的人非常重要。 2、难点:自觉承担责任。自觉承担责任就要不断反思自己,在反思自己的过程中,更加清楚地了解自身的责任,这也是学生成长的过程。 以上是我对教材的分析。由于教学目标和教学重、难点的确立都
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