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高一政治说课稿：《依法纳税》说课
一、说教材
（一）教材的地位和作用及内容
今天我们要学习的《依法纳税》是高一政治第三单元“收入与分配”中第九课的最后一个框题。第三单元主要介绍我国的分配制度，是从社会产品分配的角度对社会经济过程的分析，因而是全书的重点，内容涵盖第七、八、九课：第七课主要介绍我国的个人分配制度及其意义，第八、九课讲述的是我国的国家收入分配，主要是财政和税收的基本知识。财政和税收关系密切，税收是获得财政收入的基本形式。《依法纳税》是在学完财政和税收的基本知识后对公民提出的觉悟和实践要求，是第三单元的落脚点和归宿。
本节课主要的教学内容包括：一、纳税人与负税人的概念和关系，二、依法纳税是公民的基本义务。
（二）教学目标
根据新课程标准，思想政治课必须达到知识目标、能力目标和情感、态度与价值观目标三维目标的统一。与旧教学大纲相比，新课程标准新增加了情感、态度与价值观的目标要求，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为情感体验和形成正确价值观的过程。据此，确定本节课必须达到三个目标：
1、知识目标：了解纳税人与负税人的含义、区别和联系，剖析一些主动纳税和违反税法的事例，说明公民依法诚信纳税的必要性。
2、能力目标：通过学习财政与税收、税收与公民生活相互关系，提高学生的逻辑思维能力。
3、情感态度价值观目标：通过....
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公告：