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《我发现……》说课稿
一、说教材
今天我为大家说课的内容是《我发现……》，它是小学品德与生活教材第四册三单元中的第一个活动主题。这单元另两个活动主题分别是《我也做研究》、《我们的科学小组》 。
这一个单元的教学目标是培养学生对周围事物的好奇，通过发现、研究、展示等环节来培养学生的动手能力、科学态度以及合作意识。
《我发现……》这个主题包括两个子内容，它们分别是《多有趣的现象》和《哪里有科学》。这一内容是让学生初步了解生活中常见的自然现象和其它科学知识，激发学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣、并乐于动脑动手去发现问题解决问题，从中享受创造带来的乐趣。而《多有趣的现象》这个内容侧重激发学生的探究兴趣，是组织本单元教学活动的基础与铺垫。
在认真钻研新课标和教材后，我确定本课的教学活动目标如下：1、让学生对大自然产生好奇，做生活的有心人，留心观察周围的事物；2、培养学生探究的兴趣；3、教育学生如何解答你发现的现象。其中第2点既是教学重点，也是教学难点。
二、说教法
要想使学生成为一个发现者、创新者，就必须把学习的主动权交给学生，新课程也强调要以“学生为本”。在教学过程中，我们老师需要充分激发学生学习的兴趣，而单一的教学模式会使学....
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