上海教科版二下品德与社会说课稿《集体给我快乐》

《集体给我快乐》说课
1、说教材
本课是《品德与社会》第四册第四单元中的第一课。通过游戏、讨论等活动，引导学生知道班级、学校等集体会给自己带来快乐，体会在集体中，可以通过讨论和互相帮助来解决问题，克服困难；在集体中有自我表现的机会，能得到大家的赞赏和鼓励，可以相互勉励；体会个人遇到生病、意外等情况会得到大家的关怀。开展一个说说心里话的活动，提示学生要学会赞扬，以及创新设计活动：在集体中还能开展哪些快乐的集体活动。
2、说学情
学生在一年级时围绕学习生活主题已经学习了《一起解决问题》《学做小主人》等课文，这些课文已经涉及有关集体含义的内容，学生对集体已有粗浅的印象，学生已有了做集体小主人的初步意识。本课时内容就是要在此基础上加深学生对集体含义的理解，懂得集体是人们为了实现共同的目标愿望而走到一起组成，因而集体的利益和个人的利益息息相关，引导学生进一步体会集体生活的快乐，产生对集体的归属感和喜爱之情。
3、说教学目标
知道小队、班级、学校等集体会给自己带来快乐，产生对集体的归属感和喜爱之情。能辨别集体....



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上海教科版二下品德与社会说课稿 《集体给我快乐》

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