《我们和太阳做游戏》 一、 在教材中的地位与作用 本课是人教版《品德与生活》一年级下册第二单元走进大自然的第二个学习主题,这一课主要是让学生感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现出与大自然的喜爱与亲近。通过本课的学习有利于培养学生探究大自然的兴趣,养成爱观察、好提问的好习惯。 二、学情分析 一年级的小孩子,他们爱玩、好动、凡事都充满了好奇心,凡事都想亲自动手试一试所以我设计让孩子们亲自到操场上去活动、体验,他们一定会感到很新奇,兴致盎然。 三、设计思路: 《品德与生活》是以儿童生活为基础,以培养具有良好品德和行为习惯,乐于探究,热爱生活与学习的儿童为目标的活动型综合课程。我根据课标要求和学生实际,设计活动,以增强教学的实效性、针对性。 四、教学目标 ⒈让孩子感受春天的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然喜爱与亲近。 ⒉通过实验活动,让孩子知道阳光和影子的关系及与阳光有关的一些现象。 ⒊养成爱观察、好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。 五、教学重点和难点: 1、教学重点: ⑴感受春天阳光的温暖与户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。 ⑵通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。
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