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    名称

    不一样的电路连接说课稿

    《不一样的电路连接》说课
    一、教材分析
    《不一样的电路连接》是教科版科学四年级下册第一单元《电》中的第7课，也是本单元的最后一课。本课继续让学生探究有关电路的知识，是简单电路知识的延伸与拓展。目的是整理学生的发现和认识，比较串联和并联两种不同的电路连接方法。
    二、教学目标
    基于以上分析，我把本课的教学目标确定如下：
    科学概念：
    1、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。
    2、串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。
    过程与方法：
    1、用电路检测器检验接线盒内电路的连接情况。
    2、尝试用不同的方法连接电路，并在反复观察和实验中发现不同连接方式的特点。
    情感态度价值观：
    培养学生勇于挑战、认真推断的科学态度，乐于交流自己的观点。
    三、教学重难点：
        根据教材内容和学生实际，我把本课的重难点确定如下：
    教学重点：用电路检测器检验接线盒内电路的连接情况
    教学难点：能运用串联和并联两种用不同连接方法组成电路
     不一样的电路连接说课稿下载

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