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名称
《土壤和我们》苏教版《科学》三年级下册 科学说课稿
《土壤和我们》说课设计
宜昌市长阳县龙舟坪镇津洋口小学 林静
一、教材分析
1、教材的地位及其作用
《土壤和我们》是苏教版《科学》三年级下册研究土壤单元的最后一课。本课学生将进一步研究土壤和人类的关系,了解人类行为对土壤的破坏。由此启发学生为保护土壤做一些他们力所能及的事情。基于前几课的学习,学生对土壤里的物质,土壤与动植物的关系以及周围的土壤状况有了一定的认识。又因我校地处城乡交界处,家住城镇的孩子,家庭条件优越,有电脑,有照相机,能上网,会拍摄。部分学生具有较强的收集、整理资料的能力;家住农村的孩子,能与土壤零距离接触,具备采集到土壤样品、调查访问的条件。这些因素成为本课教学活动的有利保障。
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《土壤和我们》苏教版《科学》三年级下册 科学说课稿
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