彩球的设计说课稿

《彩球的设计》说课稿
我说课的内容是人美版小学美术第十二册第七课《彩球的设计》，我将从教材分析、教学目标、教学重点和难点、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。
一、教材分析
1.内容、地位、作用
《彩球的设计》属于“设计.应用”领域，是立体构成的一个基本内容，目的是要让学生从平面造型向立体造型进行过渡学习。彩球造型的方法多种多样，有的是用整张纸通过折合，弯曲粘贴而成，有的是用数个小单位圆经切折粘合或插接而成，无论采用那种方法，学生都必须亲手作一作，通过制作能强化学生的整体意识和对体积的理解，从而提高学生空间创造能力。
教学目标：
认知：了解彩球设计的基本方法和插接规律。
能力：通过对教材的研究和学习，学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。提高分析、解决实际问题的能力。
情感：通过插接彩球的创作，在合作学习中学会做人、学会作事。
2.教学重点和难点
了解彩球设计的基本方法和插接规律。做出新颖、美观的彩球作品。
二、教法运用
美术新课程理念强调美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力；重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察体验、表现以及收集资料等方法，进行自主学习与合作交流。



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