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技术的性质 说课稿
一 说教材
《技术的性质》是《通用技术》苏教版第一章第二节的内容。本节课分成三个内容：（1）技术的目的性。（2）技术的创新性。（3）技术的综合性。在整个教学过程中，首先，通过复习第一章的内容从而引入新课，运用简单的案例及实物提高学生的学习兴趣，突破重难点，引导学生较好掌握技术的性质，培养学生的创新意识，通过神舟六号的实例激发学生对通用技术强烈的学习愿望，培养学生爱国主义思想品质，引导学生参与进来，师生互动，养成主动学习积极思考的良好风趣。
二 说学生
这是高一年级的学生在学好〈技术的价值〉的基础上，对技术还没有深入的了解，在教学中，我通过教学案例由简到难的分析，有效的设置情景，调动学生的学习主动性，进而培养学生的自主学习，做好学生走进技术世界的引路人。
三、教学目标及重难点
根据本节教材内容和课程标准，本节课的教学目标制定如下：
1、知识目标：使学生理解技术是人类有目的和有意识的活动成果。知道技术的发展需要发明和革新；理解技术活动往往需要综合运用多种知识。
2、能力目标：培养学生热爱技术的观念，提高学生的创新精神。
3、态度和情感：使学生懂得技术的发展要靠创新，没有创新的技术就没有生命力。通过技术发明和革新的案例，激发学生对技术创新的兴趣，特别是“神舟六号”案例的讨论，不仅可以提高学生的集体团队合作精神，更好的进行学生的爱国主义教育...
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公告：