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泰山版信息技术六年级上册 网上信息的浏览说课稿 |
部校级公开课说课稿
网上信息的浏览
一、教材分析
本课是泰山版六年级上册信息技术第二章的内容，课题为“网上信息的浏览”。我将第一节与第二节内容相结合，主要包括浏览器软件、进入浏览器、浏览网页、设置主页、收藏网址五个内容。在上课时，可以适当扩展，补充关于互联网、文件类型等知识。
本节课主要是让学生了解因特网的基础知识，学习使用IE浏览器浏览网页的方法，同时涉及到关于主页的设置、网页的收藏等知识，使学生在生活中也能熟练使用本节课知识。
二、学情分析
本节课的授课对象时六年级学生，由于小学中信息技术教学水平的参差不齐，有的学生对这节课内容已经较为熟悉，另一些同学却完全不懂。因此在教学过程中，既要关注到已经熟悉这些知识的学生，更要关注完全不懂的学生。通过实际动手操作、讨论探究等方式使学生都能有更好的发展。
三、设计思路
本节课我采用“引导、尝试、练习”的教学方法，从实际问题出发，通过创设问题情境，提出探究任务，让学生自主探究并讨论网络的使用方法。同时请同学们上台进行操作，激发学生学习兴趣同时，培养学生动手操作能力。
四、教学目标
按照课程标准，本节的教学目标如下：
（1）知识与技能
1、了解计算机网络及网络技术的发展。
2、掌握IE浏览器的启动，网站的登录，及浏览器的使用。
3、了解主页设置的方法和网址收藏的意义及方法。
（2）过程与方法
通过讲解，让学生了解计算机网络及网络技术的发展，通过上网，掌握IE浏览器的启动，网站的登录，及浏览器的使用 ，包括主页的设置和网址的收藏。
（3）情感态度与价值观
感受网络的魅力，摒弃不健康的网络信息。
五、教学重点和难点
重点：设置主页、收藏网址
难点：能根据需要甄别、捕获信息
六、教具及电教手段
黑板、多媒体课件、电子白板
七、教学过程
（一）引入新课
在信息技术日益发展的今天，因特网已经成为人们获取信息的重要方式，合理、科学的在因特网上获取信息，是每一位中学生必备的技能。
本节课，我们就将带领同学们走进网络神奇之门。
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公告：