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名称
初中信息技术《给日记化妆》说课稿
初中《信息技术》《给日记化妆》说课稿
◆ 教材分析
《给日记化妆》是选取华中师范大学出版的初中《信息技术》第二册第二章《文字处理的基本方法》的第五节。它是在学生学会了文字录入、修改的基础上,继续深入学习在word 2000中对文字进行修饰,使得文章的结构分明、形式多样、主题鲜明、美观大方。它是对前面学习过内容的进一步加深,又为后面学习word其他功能做了铺垫,具有承上启下的重要作用。
◆ 学情分析
根据对教材的分析,本课适用于七年级学生,他们已经掌握了文字的输入、修改的基本方法,对文字的个性化设置充满了强烈的设计欲望,为本课学习奠定了良好的基础。
◆ 教学目标
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