浙版四年级信息技术说课感受千变万化说课稿

《感受千变万化》说课稿
各位评委，各位老师，大家好！
　　我今天说课的题目是《感受千变万化》。下面我就教材分析、教学方法、学法指导、教学程序、板书设计这五部分阐述如下：
一、教材分析：
　　《信息技术》浙江摄影出版社四年级上册是以WORD综合应用为主线，注重培养学生利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力和实际的动手操作能力。教材以培养学生创新能力为指导思想，有效地将研究式教与学的方法融入教材体系，在教材中有意识地安排大量的尝试性、探索性的活动，引导学生积极主动地完成学习任务，逐步养成自主性和研究性的学习习惯，从而更加突出学生在教学过程中的主体地位。
　　《感受千变万化》是四年级上册第一单元第2课。它是在已有WORD知识的基础上，学习怎样进行WORD中字体、字号、字型的设置。在本课时中，要求学生通过完成对WORD中文字字体、字号、字型进行改变，巩固上一课所学的WORD知识，进一步掌握展示学习成果的方法，同时也有机地形成了学生对现有的信息进行处理和与他人进行分享的能力。
根据教材的地位及特点，我确定以下教学目标：
（一）知识目标：
进一步理解WORD的……



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浙版四年级信息技术说课 感受千变万化说课稿

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