希望与你同行说课稿

《希望与你同行》说课稿
各位老师，各位同学来家早上好我是来自#的#，我今天要为大家说课的内容是教唱课《希望与你同行》，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学过程、总结等几个方面进行讲解
一、教材分析
《希望与你同行》是选自江苏少年儿童出版社七年级上册第一单元的内容。全曲为大调式，结构ABA带在现的单三部曲式。旋律中的节奏以小切分为特色，持续进行着。这首歌集中简练，歌词洋溢着“风雨同舟”的挚友深情，勉励学子努力求学报效祖国，并用“希望与你同行”形象地概括了对美好未来的信心，很切合学生的生活和感情。
二、学情分析
根据音乐课程标准的学段目标，我将从生理和心里两个方面进行学情分析生理方面：7年级的学生正处于变声期，要适当减少唱歌的数量要求，注意嗓音的保护。
心理方面：学生的参与的意识和交往的愿望增强，所以应通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。
三、教育教学目标
根据以上的教材分析和新课标的内容，考虑到学生已有的认知



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