长大要当宇航员说课稿

孕育音乐思维新希望
《长大要当宇航员》说课设计
【设计理念：音乐新课标认为：音乐教育应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程，音乐课的全部教学活动都应以学生为主体。通过各种生动活泼、灵活多样的教学形式，让学生敢于自信地来表现音乐、表现自我。本节课根据学生好玩、好动的心理特征，一切从学生的角度出发，关注学生的学习兴趣、态度和需求。以乘坐“ 宇宙飞船”为主线，从航天知识引出，让学生“乘坐宇宙飞行”的音乐体验活动中，学习掌握歌曲，学会勇敢自信地来表现音乐、表现自己，加强学生对学习音乐的自信和感悟；另外，利用音乐游戏创新，培养学生即兴创造的能力。养成共同参与的群体意识和互相尊重的合作精神。】
教学内容
唱歌：《长大要当宇航员》
教学目标
1、正确演唱《长大要当宇航员》，注意结尾不能混淆。
2、完整表现歌曲风格。
教材分析
这首歌曲短小精悍,通俗易懂,唱出了孩子们”长大要当宇航员”的理想.全曲四个乐句,富于乡土气息.歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活



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