培智音乐一年级说课稿小兔乖乖说课稿

音游课：
《小兔乖乖》
班级：
一年级
任教老师：
教材内容分析：
歌曲《小兔乖乖》是一首在民间留传至今的歌曲，歌词内容非常富有故事性，人物性格鲜明，情节紧张吸引并且富有教育意义。歌曲的旋律舒缓简洁歌词单一易记，孩子们从小就听着爷爷奶奶、爸爸妈妈和在幼儿园的时侯就经常听这个故事和哼唱这首歌了。所以在歌曲教学时我没有采用一字一句的传统教学，而是采用音游课的形式让孩子们在玩乐中表现自己对歌曲内容的理解，在进行教学时着重激发和鼓励孩子们对歌曲内容的表现力，教会他们善于和学会用自己的动作、表情比如：微笑或生气等表情来表达自己的情绪。让他们在快乐的音乐游戏中既体验到快乐表达能力又得到锻炼和提高。
学生情况分析：
本节音乐游戏课的学生是一年级的新生，以自闭和唐氏为主。语言表达能力非常的弱，基本只会说一个字的单音和有些只会发出不成句的模糊声音。但是他们的性格都非常的活泼好动，喜欢模仿老师的动作，利用这些学生的特点我在歌曲的教学各个环节的设计中大胆的采用律动、节奏等奥尔夫音乐游戏的元素作为手段来加强孩子们对歌曲的理解力和激发孩子



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