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    名称

    《被子植物的个体发育》说课稿

    一、说教材分析
    （一）教材中地位
    地位：本节课位于高中生物第五章生物的生殖和发育的第二节，其所有的知识点在教学大纲中要求的层次全部为A。
    作用：学习本课有利于建构起一个完整的生物体生命活动周期，及理解生物的基本特征。
    （二）教学目标 
    1）知识目标 ：
    ①被子植物种子的形成（A：知道）
    ②种子的萌发过程（A：知道）
    ③植株生长和发育的过程（A：知道）
    2）能力目标 ：培养学生实验观察、分析、归纳的思维能力和探究学习能力，以及进行知识迁移和自主学习的学习方法；
    3）情感、态度和价值观：培养学生的科学实验观点，理论联系实际。
    教学目标的确定，主要根据教学大纲及新课标，体现出知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个方面。实施研究性学     《被子植物的个体发育》说课稿下载

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