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  • 名称

    《被子植物的个体发育》说课稿

    一、说教材分析
    (一)教材中地位
    地位:本节课位于高中生物第五章生物的生殖和发育的第二节,其所有的知识点在教学大纲中要求的层次全部为A。
    作用:学习本课有利于建构起一个完整的生物体生命活动周期,及理解生物的基本特征。
    (二)教学目标 
    1)知识目标 :
    ①被子植物种子的形成(A:知道)
    ②种子的萌发过程(A:知道)
    ③植株生长和发育的过程(A:知道)
    2)能力目标 :培养学生实验观察、分析、归纳的思维能力和探究学习能力,以及进行知识迁移和自主学习的学习方法;
    3)情感、态度和价值观:培养学生的科学实验观点,理论联系实际。
    教学目标的确定,主要根据教学大纲及新课标,体现出知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个方面。实施研究性学
    《被子植物的个体发育》说课稿下载

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