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    名称

    初中生物评课稿 显微镜的使用

    课题：显微镜的使用
    科  目：中学生物                  年级：初一年级
    点评：#老师整节课上得活泼生动，学生学得兴趣盎然，曾老师通过对使用显微镜的三个步骤的边讲边练，使刚刚学到的知识得到及时的巩固，从教学效果来看，我觉得非常成功；另外曾喜迎老师充分注意到教师是教学中的组织者、引导者、启发者的作用，学生才是学习的主体，教学过程当中始终把注意力放在学生身上，关注不同层次的学生在参与学习的过程中思维与心智的发展情况，注意捕捉合适的时机激励评价学生，有足够的热心和耐心帮助学困生，而且通过分组竞赛的形式激发了学生学习的兴趣和参与热情。但有个地方可能是曾老师当时上课太投入了没有注意到学生在用显微镜观察物体的时候绝大多数是用右眼观察的，这可能是本堂课一个较明显的失误。
    上面是我个人对曾老师这堂课的一点粗浅见解，欢迎指正。
     初中生物评课稿 显微镜的使用下载

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