初中化学
§5.1洁净的燃料----氢气
“洁净的燃料---氢气”说课稿，主要对课堂教学学情、教学目标、重点、难点和教学意图、教学方法、成功与不足等进行反思、分析。
一、教材分析
本节课位于初中化学上册《第五章---燃料》中第一节,是该章重点内容之一,本课时是在学习了燃烧条件和灭火原理及水电解等知识的基础上,继续学习氢气的性质,它在教材中具有承上启下的作用,若前面的知识掌握的好,这时学习起来就能轻车熟路,学的得心应手.轻松自然。
二、教学目标
从以学生为本，立足于学生学习的自主性、多样性，帮助学生适应现在和未来社会出发。从三个维度制定教学目标。
1、知识与技能:
(1)认识氢气的物理性质。
(2)了解氢气的燃烧过程及产物。
(3)知道点燃氢气前必须验纯。
(4)初步学习如何检验氢气的纯度。
(5)知道化学变化伴随有能量变化。
(6)认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。
2、过程与方法：
(1)学习科学探究的过程。
(2) 遵守实验规程，意识到安全操作的重要性。
(3)通过氢气性质的教学，培养学生观察能力、思维能力和实验能力。
(4)通过课堂交互活动，使学生能主动与他人进行交流和讨论清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
3、情感态度与价值观
(1)通过氢气的燃烧与爆炸，对学生进行量变引起质变和对立统一规律的辩证唯物主义教育
(2)发展善于合作，勤于思考，严谨求实，勇于创新和实践的科学精神。
三、教材的重点、难点。
重点：氢气的物理性质，化学性质（可燃性）及氢气验纯的方法。
难点：点燃氢气前必须验纯的原因和验纯的方法。
四、教法和学法：
教学方法是以教学目标为导向，以学生情况为依托，以教学内容为基础、以
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