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    名称

    Go for it!2A说课稿 Unit 4

    Go for it!   八年级上册
    Unit 4 Period 1 说课稿
    一、 教材分析
    1. 教材的地位和作用
    本课为新目标八年级上册第四单元的第一课时。本课的教学围绕“谈论如何去上学”这一话题展开教学，引导学生通过本课的语言素材看图说话、句型操练、实际描述，对话表演使学生学会用英语。本课还学习以how引导的特殊疑问句，通过问答训练，进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。
    2. 教学目标
    A． 知识与技能
    a. 掌握以how引导的特殊疑问句；
    b. 用正确的方式描述课本中的图片。
    c． 能谈论自己及周围人的上学，上班，回家，或旅游的交通方式
    B． 能力目标
    提高学生听、说、读、写综合运用知识的能力。
    C． 德育目标
    发挥学生的潜能，能谈论自己及周围人的上学，上班，回家，或旅游的交通方式，调动学生应....     Go for it!2A说课稿 Unit 4下载

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