六年级上Unit 5 What does she do 第一课时说课设计
(Let'learn Let's sing Group work)
说教材
今天我说课的内容是:PEP小学英语教材中六年级上册中Unit 5 What does she do 的第一课时Let'learn Let's sing Group work.本单元主要是围绕描述他人的职业进行的,其主要目的在于让学生能够用所学语音简单描述他人的职业,而且同时能运用上个单元学习的第三人称单数形式.而本节课主要学习的就是几个职业的词汇和相关的句型,为的是给下面几个课时打好基础.
说学生
本课时的教学对象是已经学了三年英语的六年级学生,此段学生天真活泼,好奇心极强,有较强的模仿能力,逻辑思维能力和求知欲望,而且有一定的词汇积累.有一句英语谚语:"Education must be fun."(教育必须是有趣的).学生是学习的主体,在教学中,教师要为学生创设生动,活泼,和谐的英语氛围,让学生积极主动参与学习,敢于展示自己,成为学习的主人.
三,说教学目标:
本课时为该单元的第一课时,主要目标是学习职业相关的几个词汇以及句型,旨在为下面几课时的学习打好基础,所以我将本课时的目标确定如下:
1,能够听,说,读,写单词:singer,writer,actress,artist,Tv reporter.
2,能够听说,认读句子:What does your father/mother do He's /She's a ….
3,能够运用句型"What are you going to be I'm going to be…He is going to be …"询问他人的理想,并给出相应的回答.
4,能听懂,会唱歌曲"My family"
四,说教学重难点分析
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