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    名称

    《对数函数》说课教案

    《对数函数》说课教案

    一、 教材分析
    (一) 教材的地位和作用
    对数函数是继指数函数之后的重要初等函数之一，无论从知识角度还是从思想方法的角度对数函数都与指数函数有类似之处。与指数函数相比，对数函数所涉及的知识更丰富、方法更灵活，能力要求也更高。可以说，函数无论从知识结构、题目类型、解题方法还是数学思想的各个方面都在对数函数得到完美体现。而学习对数函数是对指数函数知识和方法的巩固、深化和提高，也为解决函数综合问题及其在实际上的应用奠定良好的基础。
    (二) 说教学目标的确立及依据
    1、 情感目标：
       　　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“当学生体验到一种亲自参与和掌握知识的情感，乃是唤起青少年特有的对知识兴趣的重要条件。”
    引导学生由已有知识迁移....     《对数函数》说课教案下载

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