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    名称

    浙教版八年级数学说课稿 《等腰三角形》

    《等腰三角形》说课稿
    课题：《等腰三角形》
    内容：教材分析、教学方法、教学过程设计
    一、 教材分析
    （一）教材所处的地位
    这节课是浙教版数学八年级上册第二章第2节《等腰三角形》的第一课时，等腰三角形是一种特殊的三角形，它除了具备有一般三角形的所有性质外，还有许多特殊的性质，由于它的这些特殊的性质，使它比一般的三角形应用更广泛，而等腰三角形的许多特殊性质，又都和它是轴对称图形有关，它也是证明两个角相等，两条线段相等，两条直线互相垂直的方法，学好它可以为将来初三解决代数、几何综合题打下良好的基础。它在理论上有这样重要的地位，并在实际生活中也有广泛的应用，因此这节课的教学显得相当重要。根据本班学生的特点我确定如下：
    （一）教学目标：
    1、知识与技能：能够探究，归纳....     浙教版八年级数学说课稿 《等腰三角形》下载

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