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    		•
    名称

    《长方形面积的计算》说课稿 人教版小学数学第七册

    《长方形面积的计算》说课


    一、教学指导思想 
    本节课的教学本着以学生自主发展为宗旨，以合作探究为主线，充分利用多媒体的音像效果刺激学生的各种感官参与学习活动，最大限度提高教学的实效性。在教学中注意创设宽松和谐的氛围，并充分给予学生思维时间和创新空间，展开“猜想—实验—发现—验证”的探究学习活动，进一步提高学生观察、分析、操作、概括的能力，努力利用信息技术环境在小学数学课堂教学中渗透科学启蒙教育，培养学生的科学探究能力和创新能力。

    二、说教材
    1、教材内容：人教版小学数学第七册《长方形面积的计算》（P97、98）
    2、教学内容的地位、作用和意义。
    长方形面积的计算是在学生认识了长方形的特征，知道了面积单位和会用     《长方形面积的计算》说课稿 人教版小学数学第七册下载

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