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    名称

    人教版第八册数学说课稿 三角形的特性说课稿

    《三角形的特性》说课稿
    一、说教材
    （一）教材分析
    《三角形的特性》是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容，三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形，一切多边形都可以分割成若干个三角形，并借助三角形来推导有关的性质。因此，三角形的认识是学习平面图形知识的起点，也为学习平面几何、立体几何打下基础。
    本节课是在学生已经学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上进行教学的，所以本节课是三角形认识的第二阶段。
     （二）教学目标
    根据本节课在教材中的地位和作用，依据新课程标准的基本理念和学生的认知水平，我拟定了以下教学目标：
     1、知识目标：理解三角形的定义，掌握三角形特征和特性，并会给三角形画高。
    2、能力目标：学会通过观察、操作、分析和概括去获得的学习方法，体验数学与生活的联系，培养学生的观察、分析、操作的能力，进一步发展空间观念。
    3、情感目标：在小组合作、探究与交流的过程中，增强学生创新意识和团结协助的精神。
    （三）教学重点、难点
    教学重点：理解三角形的定义，掌握三角形的特征和特性。
    教学难点：给三角形确     人教版第八册数学说课稿 三角形的特性说课稿下载

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