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    名称

    《读统计图表》说课及教案 北师大版

    《读统计图表》说课及教案
    一、  教材分析
    在我们实际生活中统计知识应用的越来越广泛。《读统计图表》的统计知识是在学生已经接触过统计表、象形统计图的基础上进行教学的，是以前所学知识的进一步拓展，又是今后学生进一步学习统计知识解决问题的基础。《新课程标准》中要求我们对这部分知识的教学要通过学生日常生活中的实例，让学生经历数据的收集、整理、描述、预测和分析的过程。同时，认识统计表和简单的条形统计图并经历其制作过程，在对数据的描述和分析中有所体验，从而进一步体会统计的意义和作用。
    本节课确定以下几个教学目标：
    知识目标
    1．进一步体验数据的收集、整理、描述和分析过程。
    2．会读统计图表，能够从统计图表中获取有用的信息。
    能力目标
    1．学生能正确分析数.....     《读统计图表》说课及教案 北师大版下载

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