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《表内除法》说课材料
下面由我为大家对冀教版数学第三册的第六单元《表内除法》的有关内容谈一谈自己的理解。
这一单元的主要内容有四大块：认识除法，用2—6的乘法口诀求商，一个复习和一个实践活动《花店里的数学》。共安排了8课时。
1.除法的初步认识，安排了4课时。
除法的初步认识是学生学习除法的开始，首先要解决的问题，是使学生知道除法的含义。这也是教学中的难点。因此，新教材在第一课时就从学生的生活经验出发，通过帮小松鼠分得同样多的松果的操作，使学生先了解平均分的含义。（也就是在分时，每份分得同样多）。让学生用自己知道的方法，把某种物体平均分，并知道每份是多少。第二课时就是将平均分抽象为用除法表示，来初步体会除法意义，并会写除法算式。第三课时是把一个数按照每几个分成一份，求分成多少份，也属于平均分，也可以用除法表示，从而理解除法的含义。在教学过程中始终注意加强操作(摆实物、交流分法和结果等)，使学生理解除法的含义，能根据具体情况写出除法算式。教材在第四课时还设计了一个乘法和除法的对比题，使学生进一步理解乘法和除法的意义，能根据情境和问题，写出乘法和除法算式。
2.用2—6的乘法口诀求商
这部分内容 ，教材共安排了2课时，在第一课时安排了看情境图，提问题、列算式的环节，尤其引导学生要提出列除法算式的问题，然后让学生说说自己是怎么知道结果的。使学生初步体验到用乘法口诀求商简便。并掌握用口诀求商的方法。第二课时，通过三组题，使学生发现每组的算式，都用的是一句口诀。并学会一幅图列两道除法算式和两道乘法算式，并且都用同一句口诀计算。体会乘除法算式中各数间的关系。
3、第三部分内容是一节复习课，主要是...
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