第一节 力 说课稿
一、说教材：
力是沪科版八年级物理第五章熟悉而陌生的力第一节的内容。本节主要学习“力的概念”、“力的作用是相互的”、“力的作用效果”等,力的概念是物理学中最基本、最重要的概念之一,是学好物理的基础,且作为本章的开首篇出现,足见本节课的重要性
二、说教学目标
1、知识与技能：
理解力是一个物体对另一个物体的作用；
知道物体间力的作用是相互的；
认识力的作用效果（力可以引起物体产生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。）
2、方法与过程：
让学生经历和体验归纳概括力的初步概念的过程；培养学生表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的能力；培养学生从生活走向物理，从物理走向社会的基本理念。
3、情感、态度与价值观：
保持对力现象的好奇，初步领略力现象中的美妙与和谐，对自然现象有亲近、热爱和谐相处的情感；具有对科学的求知欲，有将自己的见解公开并与他人交流的欲望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。
4、重点难点
重点:让学生经历和体验归纳力的基本概念的过程。
难点:从物理现象和实验中归纳出简单的规律（力的作用是相互的和力的作用效果）。
三、说教法：
我采用探究发现的方法完成本节的教学，在教学中以学生参与为主，注重激发学生学习热情，使学生主动参与学习活动,让学生体验成功的喜悦，通过学生自己动手和老师直观的演示,使学生对知识的认识从感性认识上升到理性认识,同时，为了启发学生思
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