物态变化复习课说课稿

《物态变化复习课》说课材料
教材分析
物态变化是我们日常生活、自然界中普遍存在的现象，学生本身就有一定的感性认识，加上八年级的系统学习，学生对物态变化现象及相关的知识应该掌握的比较透彻。所以我预设：本章的复习，以探究晶体的熔化过程和水的沸腾过程为主线，对六种物态变化及吸、放热的情况，温度、温度计等知识进行全面回顾，通过例题分析及考点预测进行培养学生的应试能力，这一章的复习设计用两课时时间完成。
教学目标
知识与技能：
（1）、能对生活环境中常见的温度值有详细的了解，并能说出一些常见的温度值，知道液体温度计的工作原理，会用温度计测量液体的温度，并能尝试对环境温度发表自己的见解。
（2）、知道六种物态变化和各种变化中的吸、放热情况，能列举生活及自然界中六种物态变化的实例，特别是自然界中水的三态变化，能够用水的三态变化解释自然界的相关现象。
（3）、理解晶体的熔点和沸点，能够将生活和自然界中一些现象与晶体的熔点或沸点联系起来。。
过程与方法：
（4）、通过探究冰的熔化实验，对科学探究中实验设计方法进行训练，对用图象法来直观表达实验现象进行归纳。
情感态度与价值观：



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