红树林说课稿

《红树林》说课稿
  一、说教材
    《红树林》是北师大版义务教育五年制小学语文第九册第二单元以“奇观”为主题的一篇主体课文。本文是一篇略读课文，选编的意图在于扩大学生的阅读量，引导学生在阅读实践中巩固精读的方法。文章从四个方面介绍了红树林：远观红树林，近赏红树林，红树林的繁殖，红树林的精神。文章语言优美生动，堪称写景佳作，所以在教学时，应引导学生多积累。
    根据以上分析以及学生特点和课标的要求，我把教学目标制定如下：
教学目标：
    1．认识并正确、规范地书写本课的3个生字，理解新词。
    2．理解课文内容，了解红树林被称为“奇观”的原因，能正确、流利、有感情地朗读课文。
    3．能应用列提纲的方法梳理课文内容，进而形成整体感知课文的能力。
    4．培养学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感，培养民自豪感。
    5．体会红树林默默奉献，造福人类的精神。学习作者借物喻人的写作手法。
  教学重点
    1．了解红树林的壮观、美丽、奇特，体会红树林对大自然不求索取，默默奉献，造福人类的精神。
    2．能继续独立应用列提纲的方法梳理课文内容，形成整体感知课文的能力。
    3．在阅读实践中巩固精读的方法。



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